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學校性質：公立
建校時間：1837年(nián)
學校地址：英國(guó)倫敦肯辛頓戈爾
學校網址：https://www.rca.ac.uk/
知名校友：詹姆斯·戴森，
雷德利·斯科(kē)特，克裡(lǐ)斯托弗·貝利，大(dà)衛·霍克尼
院校背景-簡介
院校簡介
皇家藝術學院（簡稱RCA）是世界上最有影(yǐng)響力的隻有研究生(shēng)教學的藝術設計(jì)學院。RCA的授課教師(shī)都(dōu)是世界聞名的藝術家、實踐家和理(lǐ)論家，學生(shēng)能在設計(jì)師(shī)雲集的環境中學藝術，在藝術氛圍濃厚的環境中做設計(jì)。學校集中而個性化的教學形式，一流的技術設施和研究中心，共同締造了其獨一無二、充滿創造力的環境。 皇家藝術學院不僅歡迎世界各地的學生(shēng)，還(hái)在國(guó)際領域與頂尖藝術設計(jì)文化類機(jī)構和商業機(jī)構關系良好。1967年(nián)學院獲得(de)皇家特許狀，明确了其辦學宗旨是“通過教學、研究及與工(gōng)商業的合作(zuò)來(lái)提高專業水平與專業競争力”。
院校詳情：
1.院校專業
院校專業-本科(kē)
無
院校專業-研究生(shēng)
建築專業
2年(nián)制，在建築專業，學校的任務是利用RCA的藝術和設計(jì)背景，開闊學生(shēng)視野，培養對建築有獨到見(jiàn)解的學生(shēng)。倫敦一直是學院的實踐基地，并同時被這座城(chéng)市與理(lǐ)性的實踐結合所鼓舞。學校調整其社會、經濟和文化的波長，撬開現實生(shēng)活并加載個性的建議(yì)。學校對僅僅涉及規範風(fēng)格的空間設計(jì)不感興趣，但(dàn)對他(tā)們其中發生(shēng)的動态方式感興趣。并認學校不僅希望他(tā)們的學生(shēng)發展原創設計(jì)能力，更需要知道如(rú)何溝通。MA的學生(shēng)在四個建築工(gōng)作(zuò)室裡(lǐ)工(gōng)作(zuò)，每個工(gōng)作(zuò)室都(dōu)會設計(jì)一個城(chéng)市主題。
室内設計(jì)專業
2年(nián)制，RCA的室内設計(jì)的課程内容是教授講座、研討(tǎo)會、小組學習和個人(rén)論文。RCA室内設計(jì)有跨學科(kē)教育的資源，課程鼓勵學生(shēng)養成實際動手的能力，推動再創造的精神。RCA室内設計(jì)專業是室内設計(jì)的王國(guó)，學生(shēng)能夠在這裡(lǐ)體(tǐ)會設計(jì)帶來(lái)的美感與不和諧。人(rén)類對設計(jì)的感性需求是與技術需求并行的，RCA推崇能夠使用精緻絕倫的技藝滿足人(rén)類需求的人(rén)性化設計(jì)。
動畫(huà)專業
2年(nián)制，RCA的動畫(huà)專業處在實踐和研究是國(guó)際數一數二的，爲學生(shēng)提供一個獨特的學習和教導的環境，在文化和科(kē)技快(kuài)速變化的時代，學生(shēng)能夠擴大(dà)和熟悉動态變化領域。通過創新、實踐研究和不同環境的理(lǐ)解、傳統和曆史、工(gōng)作(zuò)坊、講座、輔導，學生(shēng)不斷學習新的知識。學校動畫(huà)專業的重點是培養與産業有關的導演、藝術家和電影(yǐng)制片人(rén)。動畫(huà)專業是非常注重視覺精緻、創新、多學科(kē)藝術和設計(jì)，其中包括和需要發展的技能和專長。這個學科(kē)的畢業生(shēng)在高級創意角色的成功說(shuō)明導演、制片人(rén)的實行辦法是非常有效的。
信息體(tǐ)驗設計(jì)專業
2年(nián)制，IED是植根于研究的一個課程，IED的課程研究脫離(lí)傳統工(gōng)業化的浪潮，基于文化的、獨立創造的觀點。IED課程不僅僅局限于傳統的信息傳播模式，也不是隻追求商業目标。IED緻力于塑造一個全球信息研究的基地，交互設計(jì)的核心理(lǐ)念和信息交互體(tǐ)驗設計(jì)将在IED産生(shēng)。
視覺通訊專業
2年(nián)制，RCA的視覺通訊課程在全球範圍内屬于領先地位，課程将充分(fēn)考慮新興技術和傳統傳播的結合，挖掘設計(jì)師(shī)和社會大(dà)環境之間多樣性的變化關系，充分(fēn)考慮産品制造和理(lǐ)念創新的區别。學校緻力于通過技術、創新思想的發展，結合有力的行動，定義和創建一個更好的世界。
交互設計(jì)專業
2年(nián)制，交互設計(jì)積極鼓勵研究新的設計(jì)方法和新環境與角色的設計(jì)，其中涉及到社會、文化和倫理(lǐ)道德對當前和新興技術的影(yǐng)響。
産品設計(jì)專業
2年(nián)制，産品設計(jì)專業認識到設計(jì)是一個從(cóng)根本上塑造世界和改變世界的過程。學校目标是爲學生(shēng)們找到他(tā)們自(zì)己的位置。 雖然專注産品家具設計(jì)，學校并沒有限制領域，學校課程性質是多元化的，并鼓勵多樣化的思想、觀點和意識形态。沒有首選地方法或形式。他(tā)們的目标是爲學生(shēng)發展自(zì)己的風(fēng)格。
全球創新設計(jì)專業
2年(nián)制，全球創新設計(jì)是英國(guó)皇家藝術學院和帝國(guó)理(lǐ)工(gōng)學院合作(zuò)創建的一個新課程，全球創新設計(jì)創造性的将歐洲、北美和亞洲三個地區頂尖的設計(jì)、文化和企業中心結合到了一起；四所國(guó)際知名學院的課程結合到一起體(tǐ)現課程設置的國(guó)際化，因此學校能夠較好的利用四個學院教學經驗豐富的教授以及互爲補充的設計(jì)、工(gōng)程、技術和商業課程。
創新設計(jì)工(gōng)程專業
2年(nián)制，學校的創新工(gōng)程設計(jì)課程處在領域内的前沿地帶，課程主要包含産品創新發展，同時還(hái)涉及實驗、設計(jì)、工(gōng)程和企業動态等領域。課程鼓勵學生(shēng)接觸現實社會中存在的重要問(wèn)題，發展和培養學生(shēng)卓越的技術、設計(jì)能力和社會适應能力。學校注重變化的，而非靜(jìng)止不變的設計(jì)。
服務設計(jì)專業
2年(nián)制，服務業爲英國(guó)貢獻了75%的經濟，然而設計(jì)才剛剛開始涉足改變公共服務行業或私營部門(mén)。設計(jì)師(shī)們才剛剛開始注意服務設計(jì)，探索這塊新領域講給人(rén)類社會和商業變革帶來(lái)的影(yǐng)響。 學校剛剛開設了服務設計(jì)課程，成功的創立了“倫敦設計(jì)”這個核心平台。服務設計(jì)有爲期兩年(nián)的MA，Mphil和PHD課程，RCA爲學生(shēng)提供了跨學科(kē)互動的環境，把學生(shēng)培養成爲服務涉及領域的專家。
交通工(gōng)具設計(jì)專業
2年(nián)制，RCA的交通工(gōng)具設計(jì)專業是世界領先的。該專業旨在開拓新的設計(jì)、創新和方法，爲大(dà)家的未來(lái)創造環境。 交通工(gōng)具設計(jì)是一個複雜的學科(kē)，涉及到空氣動力學，環境的影(yǐng)響，人(rén)體(tǐ)工(gōng)程學，法律，材料，生(shēng)産，安全和技術。城(chéng)市流、自(zì)動标記和由内而外三種途徑幫助定義和突出工(gōng)作(zuò)重點。
該項目旨在利用、鼓勵和擴大(dà)學生(shēng)的技能。尋求創新與實用性，經驗和實踐的結合來(lái)尋求創造性的思維，融合教學和學習在一個思想成熟的環境下。學校提供一個環境，學生(shēng)們可(kě)以尋求創新的設計(jì)理(lǐ)念，追求審美的卓越。該院校交通工(gōng)具設計(jì)專業仍保持這世界領先地位，該校畢業生(shēng)擁有着令人(rén)羨慕的就(jiù)業記錄。
繪畫(huà)專業
2年(nián)制，繪畫(huà)專業歡迎搞研究的申請(qǐng)人(rén)。設置研究學位主要目的培養藝術家，這些藝術家都(dōu)是工(gōng)作(zuò)了幾年(nián)、有自(zì)己的研究項目和開始建立個人(rén)作(zuò)品集。該專業提供機(jī)會給這些藝術家，讓他(tā)們去(qù)發展、實現和呈現一個當代藝術界明确定義的項目，支持他(tā)們在當代藝術界的發展，以及在學術界達到最高水平。 大(dà)多數申請(qǐng)人(rén)就(jiù)讀(dú)的碩士項目，在第二年(nián)有可(kě)能轉移到博士項目。
攝影(yǐng)專業
2年(nián)制，攝影(yǐng)在當代藝術中起着至關重要的作(zuò)用，RCA的攝影(yǐng)專業旨在提供一個批判性和教育性的環境，在那裡(lǐ)學生(shēng)能夠通過核心訓練發展成爲攝影(yǐng)藝術家。我們有方法提高圖像制作(zuò)。不論靜(jìng)态或動态、模拟或數字，攝影(yǐng)圖像對老師(shī)來(lái)說(shuō)都(dōu)是一個可(kě)視化的形式，其目的是既要考慮周到又要生(shēng)動的。 攝影(yǐng)是一種沒有固定定義的媒介。這種不考慮固定本質是攝影(yǐng)的力量：沒有審美純度但(dàn)創作(zuò)和修辭形式的多樣性。同樣，靜(jìng)止和運動的邊界是流動的和不穩定的，使新的形式的圖形得(de)以創建。
坐(zuò)落在美術學院的攝影(yǐng)專業，該校的攝影(yǐng)教學方法有一個顯著特點，它涉及到當代藝術的實踐和理(lǐ)論，而不是媒體(tǐ)和通信項目。
版畫(huà)制作(zuò)專業
2年(nián)制，RCA的版畫(huà)專業引以爲豪的是吸收的學生(shēng)的多樣性和它承諾支持每個學生(shēng)尋找一個适合自(zì)己興趣和欲望的視覺語言。RCA版畫(huà)課程的獨特之處是它提供了在所有印刷工(gōng)藝過程的導入和專業技術指導員(yuán)的支持。這就(jiù)形成了一個環境，在這個環境裡(lǐ)版畫(huà)的定義被挑戰和擴大(dà)，結果導緻學生(shēng)的作(zuò)品是特定類型的雜糅，這就(jiù)區别于攝影(yǐng)的強烈的繪畫(huà)存在和任何時候都(dōu)存在的技術繪畫(huà)形式。
學生(shēng)們被鼓勵在更大(dà)的校園社區中實踐和更廣的對外合作(zuò)。RCA每年(nián)有出版項目，該項目在2011年(nián)與皇家莎士比亞劇(jù)團合作(zuò)，是該校的專業實踐計(jì)劃的一部分(fēn)。
雕塑專業
2年(nián)制，RCA的雕塑專業有着悠久的曆史，随着社會、政治和經濟形勢的變化，雕塑行業也是經曆了潮漲潮落的過程。 RCA歡迎來(lái)自(zì)不同背景和有不同經曆的人(rén)，因爲該校的專業将繼續接收表演、戲劇(jù)、電影(yǐng)和城(chéng)市化，這些實踐不亞于任何曆史悠久的藝術實踐。
陶瓷及玻璃專業
2年(nián)制，RCA的陶瓷及玻璃專業在研究和實踐方面是世界領導者。但(dàn)是，該校不将陶瓷及玻璃僅僅看(kàn)作(zuò)是媒介的混合，他(tā)們獎勵和歡迎多樣性和廣泛性。RCA的項目是一個網站(zhàn)的話(huà)語實踐，在那裡(lǐ)文化、社會、個人(rén)、曆史和審美結合在一起。
學校相(xiàng)信學生(shēng)在這裡(lǐ)能學到決策技能和思維的同步發展。 學生(shēng)的作(zuò)品涉及面非常廣，從(cóng)爲制造而設計(jì)到獨特的藝術對象。該校所有的學生(shēng)都(dōu)相(xiàng)互幫助，形成一種單一的組織，在這組織的中心就(jiù)是材料和理(lǐ)解。學生(shēng)們通過工(gōng)作(zuò)講座、教程和自(zì)己的實踐學習和理(lǐ)解藝術。
珠寶設計(jì)專業
2年(nián)制，GSM&J科(kē)系對社會和人(rén)文景觀的變化有迅速反應，并借鑒曆史和技術來(lái)培養有智慧和創造性思維的藝術家，以推動珠寶首飾行業的發展。
時裝設計(jì)專業
2年(nián)制，該專業近些年(nián)不斷發展，因此越來(lái)越具有支持性、挑戰性的和與它的學生(shēng)和時尚界的需求有關。這樣一來(lái)，學生(shēng)們形成原始的或情境的想法、技術和材料。學院資助項目非常多同時課程内容包括技術研討(tǎo)會、專業實踐計(jì)劃、國(guó)際訪問(wèn)和嘉賓演講。學院與以下品牌常年(nián)合作(zuò)，包括：Dior, Margiela, Banana Republic, Givenchy, Prada, Gucci, Burberry, Pringle, Adidas, Nike, McQueen, Asprey, Versace, Missoni, Ralph Lauren, Calvin Klein, Aquascutum, Topman, Levi’s and Umbro.
紡織品專業
2年(nián)制，在RCA的紡織品專業學生(shēng)采用傳統和創新的技能，同時探索不斷變化的材料和技術。他(tā)們創造多樣化的解決方案，跨學科(kē)學習，包括時裝、室内設計(jì)、汽車設計(jì)和畫(huà)廊的布置。材料和品牌之間的接口創建了一個具有挑戰性和充滿活力的環境，經常采用多學科(kē)研究和學習來(lái)表達紡織品的廣度。 個人(rén)的研究和獨特的設計(jì)理(lǐ)念是紡織品研究生(shēng)的核心課程。學生(shēng)們需要申請(qǐng)打印、針織、混合媒介和編制四個紡織專業中的一個作(zuò)爲自(zì)己的主修項目。
2.申請(qǐng)要求
截止日(rì)期
1月13日(rì)
申請(qǐng)要求
1. 語言要求：雅思 6.5；PTE 62-68 或者通過CPE或CAE
2. 一般年(nián)齡要滿21歲，擁有相(xiàng)關學士學位或同等學曆，并需要在網上提交成績單、語言成績、所獲獎項、作(zuò)品集、個人(rén)陳述、個人(rén)簡曆和推薦信。可(kě)能會有面試。
3. 作(zuò)品集要求：應包括速寫本（而不是選定的草圖組裝）和筆記本。
a. 大(dà)型的雕塑、模型或原型可(kě)由照(zhào)片代替。
b. 工(gōng)作(zuò)圖紙，照(zhào)片或完成的作(zuò)品，應當注明日(rì)期，并附加一份簡短(duǎn)的書(shū)面解釋。
提交的所有作(zuò)品必須有正确的标題，寫上媒介形式、大(dà)小（針對圖片）和時長（針對視頻），并注明自(zì)己的姓名。
c. 必須清楚地表明自(zì)己在作(zuò)品完成過程中充當什麽角色。
如(rú)果被查出申請(qǐng)者提交的作(zuò)品集不是本人(rén)創作(zuò)或申請(qǐng)人(rén)誇大(dà)了自(zì)己在創作(zuò)過程中的地位，那申請(qǐng)者将被取消申請(qǐng)資格。
4. 特殊要求：
a. 動畫(huà)專業：作(zuò)品必須能在Mac上播放(fàng)，時長不超過15分(fēn)鍾，必須包含動态圖像，每個作(zuò)品附上100個單詞以内的描述。圖片大(dà)小應爲400*400像素以上，不超過2M，視頻不能超過80M。可(kě)接受JPEG、PNG、MOV、MP4、M4V和網址等格式，但(dàn)不接受PDF。
b. 建築專業：作(zuò)品集要包含不超過6個成品。必須包含素描冊，不接受模型或視頻。
c. 攝影(yǐng)，雕塑：作(zuò)品集不得(de)包含繪畫(huà)，圖片格式必須爲JPG，最多10張。
d. 交通工(gōng)具設計(jì)：作(zuò)品集最好爲A4大(dà)小，最大(dà)A3。
3.學費明細
學費——￡28,400
雜費——￡1,200
書(shū)本費——￡1,000
通勤費——￡978
住宿費——￡6,000
總預算——￡37,578
